Сайт дистанционных консультаций для студентов заочной формы обучения товароведческого факультета ФГОУ ВПО ИВМ ОмГАУ специальностей "Товароведение и экспертиза товаров" и "Стандартизация и сертификация".
Семинар №2
Тема : Универсальные связи бытия. Диалектическое миропонимание
План семинара (2 часа)
В ходе подготовки к семинару необходимо понять, что диалектика такое мышление и миропонимание, при которых реальная действительность рассматривается во всей ее сложности и многогранности; в целостности, единстве и многообразии связей;
В противоречивости и взаимодействии противоположных тенденций и сил; в процессе изменения и развития действительности, т.е. возникновения необратимых качественных изменений.
1. Единство и многообразие мира. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии, её основные принципы. Диалектика и метафизика. Исторические типы диалектики.
2. Законы и категории диалектики.
3. Диалектика и синергетика.
Литература: [267, с 479 585; 261, с 41 72; 263 266; 265, с 203 215; 270, с 116 121; 268, с 198 206; 262, с 262 277; 80, с 91 101; 215, с 55 63; 272, с 840;]
Вопросы для самоконтроля.
1. В чем заключается проблема единства и многообразия мира?
2. Что в диалектике понимается под категорией противоречие?
3. Объясните основные принципы диалектики
4. Какие законы диалектики Вам известны?
5. Как взаимосвязаны законы и категории диалектики?
6. В чем заключается специфика синергетики? Может ли она претендовать на статус альтернативы диалектики?
Темы рефератов:
Детерминизм как принцип естественнонаучного мировоззрения. Литература: [95; 112; 165; 267, с 479 585; 261, с 41 72, 263 266; 262, с 262 277; 265, с 203 215; 268, с 198 206; 270, с 116 121; 272, с 840;]
Диалектика и ее основные принципы. Литература: [95; 165; 267, с 479 585; 261, с 41 72, 263 266; 262, с 262 277; 265, с 203 215; 268, с 198 206; 270, с 116 121; 272, с 840; 279;]
Синергетика и социальное прогнозирование. Литература: [67, с 141 148; 80, с 91 101; 188, с 432; 204, с 21 30; 208, с 106 117; 215, с 55 63; 216; 280; 272, с 840;]
Принцип всеобщей связи в современном научном мировоззрении. Литература: [57; 95; 248; 267, с 479 585; 261, с 263 266; 262, с 262 277; 265, с 203 т- 215; 268, с 198 206; 270, с 116 т121; 272, с 840; 279;]